定位

资深专家团队

                                  

      Kelly Che                    David Darling            Judy Wilson-Neil                     Dr. Gill

AEG教育中心总监        圣乔治20余年教学经验     Collingwood前招生主管       加拿大注册心理医生

资深国际教育顾问            圣约翰前高中校长         30年顶尖私校招生经验        超过15年教育心理经验

 

顶尖大学希望录取全面发展的有特色的学生。英才教育了解每一位学生拥有独特的潜质和天分，独特的学习方式，兴趣爱好及特长，我们为每一位学生提供定制式大学申请和培训服务，申请竞争力测试，全方位的个人潜力定位为定制式服务提供了科学基础。英才教育由资深教育和心理专家组成团队，以科学准确的方式定位并发掘学生的潜能，找出学生的亮点及成长空间，有计划性地规划顶尖大学录取的最佳竞争优势。

由教育心理专家提供的科学的测试报告，被世界顶尖大学所认同。测试结果优异的学生可以把测试报告作为申请资料的一部分，为名校录取提供最有说服力的竞争素材，和竞争对手拉开距离。

 

定位内容

申请竞争力定位

申请竞争力测试是大学入学申请及考试前定位测试。该测试针对8-12年级的学生，以学生综合学业竞争力，个人竞争力，面试竞争力测试分析为基准，考察学生顶尖大学录取要求的竞争力的各项指标以及优劣势，从而了解学生进一步需要提高的方向，并制定高效可行的申请及培训方案。

 

大学专业选择定位定位

• 智商(通过标准化测试评估智能)
• 情商(自我认识，自我调节，动力，了解他人的能力)
• 大学专业选择测试 (帮助学生科学地了解最适合的大学专业，为选课、个人竞争力规划等提供了科学的依据。)

 

全方位个人潜力定位

• 智商(通过标准化测试评估智能)
• 情商(自我认识，自我调节，动力，了解他人的能力)
• 社交能力(结识新朋友, 发展积极的关系能力)
• 判断决策力
• 逻辑思考能力
• 学习能力
• 影响学习的因素
• 社交能力
• 记忆力
• 性格
• 领袖才能
• 行动力

等适合学生年龄的全方位定位。

 

定位程序

1. 首次家长，学生咨询，详细了解情况并确定需要的定位项目。
2. 对学生进行定位测试。
3. 申请竞争力定位结果会在定位后直接和家长沟通。
4. 个人潜力定位，全方位个人潜力定位大约1-2个星期后提供报告并和测试专家见面，解释报告，回答问题，提供专业的建议。

 

更多服务详情：

专家团队; 客户感言; 服务体系; 定位; 规划; 拔高培训; 金牌教练; 爱丁堡公爵奖; 国际活动和义工; 大学申请; 教育托管; 私校申请。